“双一流”背景下创新型光电人才培养方案的建设与研究

随着“双一流”发展战略日渐成为高校建设的一个重要趋势,为贯彻落实我国高等教育方针,工科类高校应加快一流专业与一流课程建设,在立德树人的基础上,培养科技创新型综合人才,更好地服务经济社会发展。人才培养作为高等院校教育的基本任务,在实现过程中需要高校根据不同专业确定正确的针对性培养模式。本文以光电信息科学与工程专业为例,针对培养光电人才提出了几点建议,包括设立“大实验班”、科学融入教学、建立虚拟仿真实验室、工作能力培养和提高学生文化素质等,有效提高光电专业人才培养的实用性和科学性。