研究生专业课程《污水流行病学》教学改革探索

以研究生专业课程《污水流行病学》为例,探讨实施教学改革的具体路径,包括提升任课教师课程改革意识、优化教学内容和教学方法及完善课程评价方式等方面。经过教学团队反复改革和实践,构建了具有环境科学与工程专业特色的课程教学体系,为进一步加强课程建设提供参考和借鉴。