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基于费曼学习教学方法培养高素质电子商务人才
作者姓名:林文婷
作者单位:重庆师范大学计算机与信息科学学院
摘    要:本研究基于费曼学习法,通过观察和评估学生的个性特征、知识需求和就业需求,提出了一种以学生感知为中心的教学优化方法。通过目标刻画以明确学习目标,基于案例研究确保学生理解学习对象,鼓励学生以教代学,用知识输出巩固知识输入。最后通过理论知识和实践能力的回顾和反思,进一步对授课所学进行巩固。在线上授课环节中,这种优化方法能提高学生注意力,增强教学效果,从而有助于培养高水平、高素质的电子商务人才。

关 键 词:费曼学习法  学生感知  教学方法  电子商务
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