中职本科“3+4”分段培养衔接课程体系建设

为顺应当下社会对于复合型人才的需求,中职本科采用了“3+4”分段培养衔接课程体系。本文首先阐述使用这种分段培养衔接课程体系建设的必要性,其次指出当前这种分段培养衔接课程体系建设存在的问题,最后从建设基本原则、建设内容以及建设策略三方面提出了建设“3+4”分段培养衔接课程体系的具体策略。