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杂志ISSN号
高校学生学习对国家贡献感的研究
作者姓名:
周菁菁
作者单位:
无锡太湖学院
摘 要:
当前,职场与社会经济发展对高校学生的能力与素质提出了更高的要求。因此,高校学生应当保持一定的紧迫意识和责任意识,不断优化学习,增强学习动力。本文分析高校学生学习利己心,提出当前高校学生学习中存在的常见问题,包括学习目的的功利化现象,自我价值观的盲目,不良社会环境现象的驱使等,提出促进高校学生学习与就业的策略,以理想信念教育激发学生学习热情,提升学生学习中的自我效能感,构建良好群体学习氛围,以就业服务增强对国家的贡献感,为进一步优化高校人才培养提供思路。
关 键 词:
高校学生
学习利己心
学业成就
贡献感
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