职业学校开展知识产权教育的探索研究

以职业学校开展知识产权教育现状及存在的问题入手,从建立内部支撑体系、健全外部联动机制的不同角度,探索职业学校开展知识产权教育的路径。提出“五位一体”的教学体系和多元融合的教学模式,为职业学校开展知识产权教育提供思路。更好落实《知识产权强国建设纲要（2021-2035年）》,响应教育部关于强化中职教育的基础性作用,让中职在校学生进一步提升知识产权意识,实现“一专多能”,用知识产权赋能中国职业教育。