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小学活动课学生意识能力培养的“四部曲”
引用本文:
邢有江.小学活动课学生意识能力培养的“四部曲”[J].学校党建与思想教育,2007(2):76-76.
作者姓名:
邢有江
作者单位:
湖北省郧西县马安镇石塔河中心小学
摘 要:
如何判断一堂活动课的好坏,如何评价一节活动课的成败呢?笔者认为活动课的目标培养主要体现在“四种意识”、“四种能力”的培养上。
关 键 词:
小学活动课
能力培养
学生意识
部曲
四种意识
目标培养
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