论提高德育效果与深化考试改革 |
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作者姓名: | 冯引 |
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作者单位: | 哈尔滨学院思想政治理论课教研部,黑龙江哈尔滨,150080 |
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摘 要: | 加强大学生的道德教育,促进其德、智、体全面发展是高校各项工作的中心环节。当前德育课程的考试存在一些问题,诸如过分依赖考试分数来判断学生品行;考试内容陈旧,仅局限于基本理论和原理;考试形式过于单一,多以期末闭卷的形式考核学生等。为了提高德育工作的有效性,更好地发挥德育课程的育人功能,考试改革必须本着服务于教学、服务于学生的成长进步这一理念来进行,不断提高教师素质,优化考试内容,丰富考试形式,综合、量化、动态地对学生的思想道德水平进行考核。
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关 键 词: | 高校 道德教育 考试改革 社会实践 |
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