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| 营造和谐课堂氛围 提高英语教学效率 | |
| 引用本文： | 谢春林.营造和谐课堂氛围 提高英语教学效率[J].学习月刊,2006(10). |
| 作者姓名： | 谢春林 |
| 作者单位： | 武汉科技大学中南分校 |
| 摘 要： | 课堂氛围与英语教学效率息息相关,和谐的课堂氛围可以保证较高的英语教学效率,反之,课堂氛围不佳,教学效率势必低下。和谐的课堂氛围是唤醒学生生命活力的基础,是我们培养创造型人才的沃土。课堂氛围的和谐,意味着师生关系的融洽、学习氛围的民主、学习热情的饱满、学习方式的灵活以及师生创造个性的积极展现。和谐的课堂是一种高效率、高质量的课堂,也是一种理想的课堂,每位英语教师在组织课堂教学时,应该把营造和谐的课堂氛围作为自己的目标。但是,我们应该清楚“和谐”虽然不等于呆板,不等于循规蹈矩,但也不等于无拘无束、漫无边际、热热… |
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