北京市小学教师教育发展研究

世纪之交,重新审视北京市小学教师教育发展的经历,总结其中的经验教训,展望未来北京市小学教师教育发展的趋势和可能,构建跨世纪北京市小学教师教育新体系,是我们面临的战略任务。本文着重从跨世纪北京小学教师教育发展的趋势,任务和对策等方面进行论述。