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杂志ISSN号
散文意境教学管见
作者姓名:
张艳君
作者单位:
山东省青年管理干部学院!济南250014
摘 要:
教学活动,如同一个由教和学共同构成的链条,运转起来的前提,是二者的有机契合,即教学内容与学生需求相统一。若二者相互脱节,则教学活动要么劳而无功,要么误人子弟。随着高职生走进成人高校的大门,作为基础写作教学主要文体之一的散文教学,就面临着一个如何针对学生特点,有的放矢、因人施教的新课题。
关 键 词:
散文
意境
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