摘 要: | 最近,笔者参加有关部门组织的“下乡助学活动”,发现许多学校开课不足,农村中小学生接受的教育严重“缺斤短两”。这些学校少开一、两门课很普遍,少开三门四门的也不少。有的小学甚至只上语文、数学两门课。由于开课不足,学生应该掌握的知识没有学到,造成知识结构失衡。这对孩子们下一步的学习和今后步入社会都将会带来不良影响,甚至会成为新的社会问题。对此,有关部门应给予足够的重视。据了解,造成学校开课不足的原因是多方面的。首先是传统的应试教育浸润的结果。按理说,中小学处在九年制义务教育阶段,这个阶段的教学不应该附着“应试教…
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