高校教师如何进行有效教学:从SWOT理论出发

文章伊始就借用管理学的SWOT理论来展开论述,SWOT即企业内部自身的优势、劣势,外部环境的机会、威胁。以一个高校教师的视角,从高校教育的整体环境和具体现象出发,详细阐述了为实现有效教学而必须面对的各种问题。尤其以经济类专业和学生为例,全面论述了当前和今后教师进行有效教学所拥有的优势和劣势,所面临的机会和威胁。这都对高校及教师提出了更高的要求,如何把劣势化为优势,如何将威胁转为机会,本文的重点和目的也在这里。