分类管理别分而不管

新形势下，社区党员数量激增，党员来源、构成日趋复杂，思想观念差异大，原有的党员教育管理模式和方法越来越难以实现有效管理。近年来，很多社区党组织在探索党员教育管理工作中形成分类管理的模式，增强了党员教育工作的针对性和实效性。但在具体实施过程中，也暴露出一些问题，如有些地方实行分类管理后出现了分而不管的现象。