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| 对农村未成年人思想品德课教学的调查与思考 | |
| 引用本文： | 崔兴杨.对农村未成年人思想品德课教学的调查与思考[J].精神文明导刊,2005(3):43-43,45. |
| 作者姓名： | 崔兴杨 |
| 摘 要： | 青少年正处于成长阶段，他们的人生观、世界观尚没有形成，是非辨别能力差，一些消极腐朽甚至是反动的东西极易对他们造成不良影响，这对于他们身心健康成长尤其是对于我们培养特色社会主义事业的建设者和接班人，实现社会和经济跨越式发展都是极为不利的。小学思品课是对未成年人进行思想品德教育的主要学科，它起到其他学科所起不到的独特作用。由于农村小学学生数量多， |
| 关 键 词： | 思想品德课教学 未成年人 学生数量 其他学科 是非辨别能力 小学思品课 思想品德教育 经济跨越式发展 成长阶段 调查与思考 |
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