运用多媒体手段提升教学质量刍议 |
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作者姓名: | 贺苗苗 |
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作者单位: | 辽宁美术职业学院; |
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摘 要: | 多媒体课堂教学存在一些共性的问题:教学前端分析做得不细;缺乏良好的教学资源研究、开发机制;缺乏相应的课件及授课质量的量化标准。解决应用多媒体教学手段提高课堂教学质量的对策:提高对多媒体教学质量问题的认识;用科学发展观指导多媒体教学过程;注重发挥团队作用,搞好精品课程网络资源建设;要注重建立素材库和网络课程库;着力解决课件及授课质量的量化标准;增强教师的责任意识。
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关 键 词: | 多媒体 网络教学 质量 对策 |
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