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| 积极心理学视阈下的高校学生心理健康教育 | |
| 引用本文： | 杨晓梅,张慧研.积极心理学视阈下的高校学生心理健康教育[J].黑龙江省社会主义学院学报,2014(1):62-64. |
| 作者姓名： | 杨晓梅 张慧研 |
| 作者单位： | 黑龙江工程学院; |
| 基金项目： | 全国教育科学规划领导小组办公室项目(项目编号:EIA080269);黑龙江工程学院教育科学规划项目(项目编号:JG1221) |
| 摘 要： | 积极心理学是上世纪末兴起的一场心理学运动,它在原来以问题为核心的病理性心理学基础上对心理学进行了有益补充,使心理学的功能变得更完善。将积极心理学理念引入高校心理健康教育,具有积极的意义。应该研究积极心理学的思想,转换心理健康教育的理念和目标,增强心理健康教育者队伍的责任意识,拓宽心理健康教育对象,拓展心理健康教育的内容,丰富心理健康教育形式,从而构建高校心理健康教育新模式。 |
| 关 键 词： | 积极心理学 高校学生 心理健康教育 |
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