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| 家庭教育对我国青少年灾难素质影响作用的评估——基于五省市中学生的调研数据 | |
| 作者姓名： | 魏彤儒 |
| 作者单位： | 华北电力大学政教部 |
| 基金项目： | 国家社科基金教育学单列学科课题“我国青少年灾难教育的客观考量与制度设计研究”(课题编号:BEA100035)的研究成果 |
| 摘 要： | 研究评估家庭灾难教育对青少年灾难素质的具体影响发现,家庭灾难教育显著促进了青少年灾难素质的提高,该作用机制存在群体结构差异;家长偏重灾难知识教育,忽视灾难技能培养。要充分发挥家庭灾难教育功能,着力提升城市家庭、独生子女家庭和男性青少年家庭灾难教育的力度和效果,强化家庭灾难技能教育训练等。 |
| 关 键 词： | 家庭灾难教育 青少年灾难素质培养 灾害技能训练 |
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