对跨世纪医学人才培养的思考——1980年—1991年539名毕业生情况调查

改革开放的日益深入及科学技术的迅猛发展,对高等医学教育提出了新的要求;21世纪即将来临,医学教育应面向未来,高等医学院校现在培养的人才,将在未来的21世纪中肩负起更大更新的历史重任。他们能否适应新世纪的要求是今天的医学教育必须考虑的首要大事。为此,我们系统调查了我校过去的人才培养情况,从中总结经验,探索新的教育结构和教育方法,以期更好地为新世纪培养合格的医务人才。