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| 探索和谐课堂的因素 | |
| 引用本文： | 杨登芳.探索和谐课堂的因素[J].思想政治课教学,2007(6). |
| 作者姓名： | 杨登芳 |
| 作者单位： | 安徽省界首中学 |
| 摘 要： | 和谐的课堂表现在师生之间、生生之间以及课堂参与者与教材之间等方面。它是以能促进人的共同进步为任务,以实现课堂整体实效性为价值目标的。而要实现这一任务和 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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