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| 对多样区办学中新建本科教育基地的实践与思考 | |
| 作者姓名： | 吴荣顺 王云 |
| 作者单位： | 东南大学,江苏,南京,210096 |
| 摘 要： | 当前我国多校区办学有几种模式 :一是在异地设立以本科基础教育基地为主 ,兼有若干个实体学院的分校区 ,如中山大学的珠海校区、东南大学的浦口校区 ;二是在异地举办分校 ,建成学科相对齐全的不同本科高校 ,如浙江大学宁波理工学院 ;三是在异地设立研究生培养基地 ,如清华大学深圳研究生院 ;四是异地接纳十几所、甚至几十所高校进入的虚拟大学园 ,如深圳虚拟大学园 ;五是由两个或两个以上学校合并办学 ,合并后的“中心校区”只有一个 ,其他合并学校的校园相对形成新校区。教育部 2 0 0 1年第 4号文件明确指出 :本科教育是高等教育的主体和基… |
| 关 键 词： | 多校区办学 本科教育 中国 办学模式 师资 后勤社会化 |
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