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| 给道理找到合适的载体 | |
| 作者姓名： | 吴仁华 |
| 摘 要： | 思想教育归根到底在于用科学的理论武装人。在科学理论的宣传教育中,根据内容恰当地运用事例,使道理找到合适的“载体”,是达到教育目的、增强效果的重要方法。 事例运用在教育中的作用 事例在教育中的作用主要有: 丰富教育内容。没有思想,教育就会失去灵魂;没有事例,思想也会失去依托,使说理流于空泛,没 |
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