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多层次案例设计在政治学教学中的运用
作者姓名:
唐睿
作者单位:
西南政法大学政治与公共事务学院
摘 要:
政治学课程中的概念和理论大都具有多面向性和多层次性,案例教学若不能涵盖其逻辑结构则难以使学生全面掌握课程内容.多层次案例设计作为案例教学的补充,依据概念和理论的纵向和横向结构进行案例设计,在教学中展现其完整的逻辑结构以提高案例教学的效果.
关 键 词:
教学方法
案例教学
多层次案例设计
政治学教学
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