“思想道德修养与法律基础”课程教学探索 |
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作者姓名: | 税宗瑜 |
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作者单位: | 绵阳师范学院 |
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摘 要: | “思想道德修养与法律基础”课(以下简称‘基础’课)的多年教学实践表明,社会对该课程的设置普遍认可,但对实效不高的教学现状也存在共识,因此各方在该课程教学方法、考核形式和教师队伍素质建设及相关制度配套也相应提出更高要求.新形势要求高校必须对该课程的教学方法和考核方式进行大胆改革,以回应社会对高校思想政治教育改革的期望.
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关 键 词: | 思想道德修养与法律基础 课程教学 改革 |
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