思想政治教育意识形态功能发挥过程分析 |
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作者姓名: | 李辽宁 |
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作者单位: | 华中师范大学,湖北,武汉,430079 |
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摘 要: | 思想政治教育具有意识形态功能和非意识形态功能双重功能,其中意识形态功能是核心功能。意识形态功能发挥过程与思想政治教育的过程是同一过程,具体包括功能目标设计、功能行为实践、功能结果展示等三个环节。按照阶段可划分为功能取向确立阶段、功能行为发生阶段、个体性功能发挥阶段、社会性功能发挥阶段等四个阶段。
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关 键 词: | 思想政治教育 意识形态功能 发挥 过程 |
文章编号: | 1007-5194(2005)04-0130-05 |
修稿时间: | 2005-05-16 |
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