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论高师音乐教育专业学生人文素质的培养
作者姓名:叶朝晖
作者单位:武汉音乐学院,音乐教育学院,湖北,武汉,430060
摘    要:培养具有高水平人文素质的学生是高师音乐教育专业的基本要求。我们应将音乐与其它艺术融会贯通,使学生在与音乐相关的各个专业领域里得到平衡的发展,从而全面提高学生的艺术修养。以此增强人才的适应性,使其具备通才能力。

关 键 词:高师  音乐教育  人文素质
文章编号:1003-8477(2005)06-0159-02
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