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| 宜昌探索高中生学习邓小平理论的有效途径 | |
| 引用本文： | 朱华海.宜昌探索高中生学习邓小平理论的有效途径[J].学校党建与思想教育,1999(4). |
| 作者姓名： | 朱华海 |
| 作者单位： | 宜昌市猇亭区委党校 |
| 摘 要： | 1.高三毕业班学生学习邓小平理论必须与政治课会考高考备考相结合。高三毕业班各门功课比较紧,学生面临升学压力大,而政治课是一门系统地向学生灌输马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的课程,政治课会考高考出题,必然会结合国际国内形势热点,紧紧围绕邓小平理论。如果把学习邓小平理论与高三政治课会考高考紧密结合必然会使学习邓小平理论与毕业班备考工作相得益彰。 2.高中生全校性的学习邓小平理论必须把大课堂与小课堂相结合。大课堂可以弥补小课堂的不足。比如,可以请一些领导专家学者以及各条战线的先进工作者讲学习邓小平理论的体会,给学 |
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