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| 生活的实践性与教育的实践立场 | |
| 作者姓名： | 张海波 杨兆山 |
| 作者单位： | 1. 东北师范大学教育科学学院,吉林长春130024;哈尔滨学院教育科学学院,黑龙江哈尔滨150086 2. 东北师范大学教育科学学院,吉林长春,130024 |
| 基金项目： | 2011年度黑龙江省普通高校青年学术骨干支持计划项目 |
| 摘 要： | 探讨“教育与生活”的关系问题,应坚持马克思主义的实践立场.生活与教育生活具有实践性,而现实中的教育与生活都出现了对实践的背离.文章在对教育与生活进行反思和批判的基础上,提出教育目的要立足于“现实的人”,教育改革要立足于社会现实,教育研究要立足于教育实践中的问题. |
| 关 键 词： | 生活 实践 教育 |
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