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| 加拿大多元文化格局中的政治认同及公民角色教育 | |
| 引用本文： | 胡锐军.加拿大多元文化格局中的政治认同及公民角色教育[J].国家教育行政学院学报,2011(11). |
| 作者姓名： | 胡锐军 |
| 作者单位： | 国家教育行政学院社科部,北京,102617 |
| 摘 要： | 加拿大是个马赛克国度,为了维系国家的统一和稳定,加拿大政府一直将公民教育作为一项重要战略并形成了一定的机制.其中,自由、福利、参与、多元是民主传统；政治认同和公民角色教育是价值维度；联邦政府-省级政府-非政府组织三位一体是组织架构；中小学教育-高等教育-继续教育三者齐头并进是培育模式. |
| 关 键 词： | 多元文化 政治认同 公民角色 公民教育 |
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