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基于网络环境下的高职学生马克思主义信仰教育
摘    要:高职学生的马克思主义信仰状况不仅关系到高职学生个体成长和发展,更关系到中国特色社会主义事业的成败。本文探讨了高职学生马克思主义信仰的重要性,分析了目前高职学生马克思主义信仰中存在的问题及原因,在此基础上,笔者从创新教育模式、优化社会环境、净化网络空间几个方面提出了加强高职学生马克思主义信仰教育的对策。

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