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| 当前社会办学中存在的问题和对策 | |
| 作者姓名： | 谭方安 王祥珍 |
| 作者单位： | 贵州省政法管理干部学院!副院长(谭方安)，贵州省政法管理干部学院!教师(王祥珍) |
| 摘 要： | 教育与民族的兴衰紧密相联,这已成为全社会的共识.那么如何办好教育?我们面对的现实是:一方面随着社会的发展,对人才的需求量剧增,另一方面社会生产力发展水平较低的实际情况又严重制约了对人才的培养.如何满足社会对人才的需求?如何解决大众对入学的渴求?如何提高社会人才输出量从而促进经济的发展?《中国教育改革和发展纲要》明确提出:随着经济体制、政治体制和科技体制改革的深化,教育体制改革要采取综合配套、分步推进的方针,初步建立起与社会主义市场经济公有制和政治体制、科技体制改革相适应的教育新体制.通过深化教育改革,促进教育事业发展,提高教育质量和办学效益,多出人才,出好人才.更好地为社会主义现代化建设服务.针对我国成人教育的实际,国务院在《关于〈中国教育改革和发展纲要〉的实施意见》中指出:成人教育应当面向社会需要,在政府统筹管理下,主要依靠行业、企事业单位、社会团体和公民个人举办,鼓励社会各方面联合办学.在这样的情形下,一种适应经济体制改革的教育形式——社会办学应运而生. |
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