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| 适应新时期需要改革班主任工作 | |
| 作者姓名： | 尹述凯 |
| 摘 要： | 班主任是学校班级工作的组织者、领导者。班主任工作的好坏,关系着学校教育、教学工作任务能否顺利完成。一个学校有了一批好的班主任,校长就好当了,学校就好办了,学生们的健康成长就有了保护者和引路人,党的教育方针就能落到实处。但是,应该看到,由于种种原因,目前不少学校的班主任工作仍是一个薄弱环节。原因主要有三条:一是班主任工作的指导思想不明确,还没有从单纯追求升学率的桎梏中摆脱出来。正如有的学校领导说: |
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