| 平等视角下的高考制度改革 |
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| 引用本文： | 王怀章,朱晓燕. 平等视角下的高考制度改革[J]. 湖北社会科学, 2005, 0(7): 141-143 |
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| 作者姓名： | 王怀章 朱晓燕 |
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| 作者单位： | 浙江大学,法学院,浙江,杭州,310028;浙江大学,法学院,浙江,杭州,310028 |
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| 摘 要： | 高考制度以考生的起点平等作为基本的前提性假设,这也构成了高考强式平等的先天的合理性根基。除非弱式平等具有足够充分且正当的理由证明弱式平等的合理性,强式平等原则就应该得到坚持。在我国现阶段,弱式平等不仅具备了实质合理性,而且具备了形式合理性。高考制度设计应当坚持以强式平等为原则,以弱式平等为例外,区别不同情况分别制定不同的策略,促使高教资源在地区之间达致公平为根本改进之道。
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| 关 键 词： | 高考改革 论证责任 弱式平等 强式平等 分配公正 |
| 文章编号： | 1003-8477(2005)07-0141-03 |
The System Reform of the Entrance Examination for College under the Visual Angle of Equality |
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