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档案袋评价在大学英语写作教学中的应用
引用本文:刘淑华,李俊,张欣.档案袋评价在大学英语写作教学中的应用[J].辽宁行政学院学报,2011,13(1):77-78.
作者姓名:刘淑华  李俊  张欣
作者单位:沈阳师范大学,辽宁沈阳,110034
基金项目:辽宁省社会科学界联合会2010年度立项课题
摘    要:档案袋评价被认为是质性课程评价的典范,它是通过对档案袋内容的记录和分析来评价学生的学习发展状况,以培养学生的自我反思能力。本文通过阐述档案袋评价的涵义、特点和类型,分析档案袋评价在大学英语教学中应用的可行性,提出在大学英语写作教学中如何有效地应用档案袋评价,提高学生的写作水平。

关 键 词:档案袋评价  大学英语  写作档案袋
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