|
|||||
|
|
| 思品课堂植入“乡土资源”的实践与探索 | |
| 作者姓名： | 骆殿兵 |
| 作者单位： | 江苏省洪泽县实验中学 |
| 摘 要： | 课程资源开发与利用是初中思想品德课程中的一个有机组成部分,并且是实施思想品德课程总目标必不可少的组成部分。随着新课改的进一步深入,乡土资源以其自身独特的价值优势正越来越得到一线教师的关注与重视。在初中思想品德课教学实践中,笔者尝试植入乡土资源内容,对教材进行有机的补充、渗透、整合、延伸,从而打破文本与生活的壁垒,让文本教学与乡土生活对接,引领学生沐浴着乡土阳光回归到最自然的社会生活中,使教学更加趣 |
| 关 键 词： | 土资源 思品课 思想品德课程 资源开发与利用 学生学习 植入 课堂教学 初中思想品德课 教学内容 教学实践 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |