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杂志ISSN号
经贸英语专业语篇教学模式探索与实践
作者姓名:
焦文渊
作者单位:
武汉船舶职业技术学院,湖北武汉,430050
摘 要:
本文旨在探讨经贸英语专业语篇教学模式,并分析了语境理论在语篇教学模式实施中的重要作用,从情景语境、语言语境以及文化语境三个方面探讨了在英语语篇教学实践中提高经贸专业学生语境意识的有效途径。
关 键 词:
语篇分析
语境
语篇教学
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