| 党的三代领导核心对学风建设的理论贡献 |
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| 引用本文： | 陈坚良. 党的三代领导核心对学风建设的理论贡献[J]. 实事求是, 2003, 0(2): 32-34 |
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| 作者姓名： | 陈坚良 |
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| 作者单位： | 中国人民大学党史系 |
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| 摘 要： | 学风问题的实质是怎样对待理论 ,怎样解决好理论联系实际的问题。具体说来 ,就是如何对待马克思主义理论的态度问题。中共三代领导核心都非常重视学风建设 ,他们十分注意把马克思主义理论运用于中国实践 ,把马克思主义中国化、具体化 ,在把马克思主义与中国具体实践相结合的过程中 ,分别形成了毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想 ,从而顺利解决了中国革命和建设的一系列问题 ,有力地推动了中国现代化的进程。一毛泽东在创建新中国的过程中 ,十分关注学风建设 ,把马克思主义的普遍原理和中国具体实际有机结合 ,取得了中国革命的…
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| 关 键 词： | 江泽民 中国共产党 党建理论 三代领导核心 学风建设 |
On the Theoretical Contribution to the Construction of Conduct and Discipline of Party by the Leadership of Three Generations of CCP |
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