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整合与超越:城乡二元结构下教育公平的制度革新路径探索
作者姓名:李淼
作者单位:南京航空航天大学,人文与社会科学学院,江苏,南京,210016
摘    要:我国城乡二元结构下现行的义务教育体制弊端,是我国城乡教育不公平的主要原因。结合当前中国的实际,我们可以从城乡一体化教育体制构建,政府体制改革,教育公共财政体制,教育资源均衡机制四个方面探讨城乡二元结构下教育公平的制度革新路径。

关 键 词:城乡二元结构  教育公平  教育体制  教育资源  城乡一体化
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