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基础教育适应WTO需要确立的几种新理念
作者姓名:
李晓延
摘 要:
人类进入2l世纪,全球经济一体化的步伐加快了。随着我国成为WTO的成员国,国内各方面、各领域改革开放的步伐无疑会迈得更大,教育也不例外。中国入世不但会给高等教育和职业教育带来强有力的冲击,也必然给基础教育带来一定的挑战和机遇。因此,基础教育工作者应有危机感、紧迫感和使命感,在观念和行为上主动适应入世后的新变化和新要求。笔者认为,面对新形势,应确立和强化六种意识。
关 键 词:
步伐
基础教育工作
适应
新理念
职业教育
高等教育
新要求
WTO
入世
全球经济一体化
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