|
|||||
|
|
| e时代“90后”大学生自我教育探析 | |
| 引用本文： | 罗伟凤.e时代“90后”大学生自我教育探析[J].山西青年管理干部学院学报,2015(1):34-36. |
| 作者姓名： | 罗伟凤 |
| 作者单位： | 华中师范大学马克思主义学院 |
| 摘 要： | e时代,网络在为"90后"大学生的自我教育提供新的空间和平台的同时,也对"90后"大学生自我教育的价值取向、途径、效果等产生了影响,"90后"大学生的自我教育呈现出自主性、个性化和社会性等新特征。可以通过激发自我教育的主动性、加强自我修养、强化自我管理等途径,提高他们自我教育的实效性。 |
| 关 键 词： | “90后”大学生 自我教育 特征 思路 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |