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哲学解释学视域下的思想政治教育过程研究
作者姓名:蒋平
作者单位:广西师范大学,广西百色533000
基金项目:本文系2010年广西教育科学“十一五”规划课题(项目编号2010866)与2010年广州大学--百色学院合作科学研究项目(项目编号GBS2010003)的阶段性成果.
摘    要:思想政治教育过程是教育者把一定社会的思想观念、价值观念、道德规范转化为受教育者个体的思想政治素质的过程,必然会涉及到精神活动中的理解问题。在哲学解释学的观照下,思想政治教育过程就是一种"对话"、一种"视域融合"、一种自我理解的过程。在理论和实践中形成这种思想政治教育过程观,对提高思想政治教育实效性具有重要意义。

关 键 词:思想政治教育过程  哲学解释学  理解
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