高校思政课功能再定位分析 |
| |
作者姓名: | 乔长水 刘洋 |
| |
作者单位: | 河北联合大学,河北唐山,063000 |
| |
基金项目: | 2011年度河北省社会科学发展研究课题:“新时期河北高校党建工作创新研究”(201103184);2010年度河北省高等教育教学改革项目“高校思想政治理论课‘同行·同步’模式的改革与实践”(104075);河北联合大学轻工学院2011年度教改重点项目“参与式教学模式下的《纲要》课改革研究与实践” |
| |
摘 要: | 当前,社会环境发生了很大变化,给如何搞好高校思想政治理论课教学提出了新的课题,学生的思想状况也变得十分复杂,社会对大学生素质与能力提出了更高的要求,这既是机遇也是挑战。高校思想政治理论课的功能只有进一步拓展才能满足社会的需要,才能更好地发挥课程的育人优势,从而促进人才培养质量的提高。
|
关 键 词: | 高校 思政课 功能 |
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录! |
|