黑龙江省商务英语专业高校教师需要现状调查研究

本文应用马斯洛需要层次理论,对黑龙江省商务英语专业高校教师需要现状进行问卷调查研究,结论是高层次需要满足欲望较强烈,不同性别、年龄和学历的教师需要存在着明显差异,教师对本次调查的态度反映积极。商务英语专业管理者应充分了解教师需要并采取有针对性的措施满足教师需要,激发其主观能动性,促进专业发展。