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| 数学教改中的问题与对策 | |
| 引用本文： | 赵晓飞.数学教改中的问题与对策[J].前沿,2002(7):84-85. |
| 作者姓名： | 赵晓飞 |
| 作者单位： | 呼和浩特第一中学,呼和浩特,010030 |
| 摘 要： | 在中学教学科目中 ,数学教学作为主课之一任务是十分艰巨的。这无论是从数学科目本身的特点看 ,还是学生在接受与反馈数学知识上看 ,都决定了它作为教学科目的特殊性。正因为如此 ,中学数学的教学问题历来为教育界各方面所关注。近些年来教育改革的呼声很高 ,但反观数学教学 ,只有一些概念上的教改提法 ,实际操作可行的教学法并不多 ,或者教研与教学分离 ,有了方案却难于实施。这种现象表明 ,数学教改的情况并不理想 ,教学效果没有普遍提高 ;同时也说明教改中确实存在着一些问题 ,亟待解决。1、在应试教育影响下 ,传统教学法难以改动。2 0世… |
| 文章编号： | 1009-8267[2002]07-0084-02 |
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