新课程培养目标下教师素质的提高

近年来随着教育事业的发展和人们对新课程改革的不断认识,我国教师素质有了普遍的提高,但也暴露出诸多问题,如何解决这些问题已成为加快新课程改革进程,推动教师素质提高的关键。本文从新课程培养的目标出发,指出了教师所应具备的思想品德素质、职业素质、学科素质、身心素质,并提出了如何提高教师素质的措施。