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| 论教学管理的科学化制度化和规范化 | |
| 引用本文： | 黄汉华.论教学管理的科学化制度化和规范化[J].广东青年干部学院学报,1999(2). |
| 作者姓名： | 黄汉华 |
| 摘 要： | 教学管理的科学化、制度化、规范化是相互联系、相互制约的三个层面。科学化是制度化、规范化的前提和基础，没有科学化作为指导，就无法建立科学严密、切实可行的制度体系，也就谈不上教学管理的规范化；制度化、规范化是科学化在制度层和实践层的具体体现，没有制度化、规范化，科学化只能是空中楼阁．因此，在教学管理正规化建设中应把握好三者之间的关系． |
| 关 键 词： | 教学管理 教育方针 规章制度 |
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