践行“八荣八耻”构建和谐校园 |
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作者姓名: | 吴承红 |
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作者单位: | 湖北教育学院政法系 |
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摘 要: | 胡锦涛总书记提出的“八个为荣、八个为耻”的社会主义荣辱观,确定了社会主义“荣”与“耻”的评价标准,引导人们知道坚持什么、反对什么,倡导什么、抵制什么。“八荣八耻”概括精辟,内涵深邃,体现了中华民族传统美德与时代精神的有机结合,体现了社会主义道德规范的本质要求,体现了社会主义价值观的鲜明导向。
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关 键 词: | 构建和谐校园 社会主义道德规范 中华民族传统美德 社会主义价值观 胡锦涛总书记 评价标准 时代精神 荣辱观 |
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