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杂志ISSN号
班级管理与学生心理健康的关系探讨
作者姓名:
章莉
作者单位:
兰州现代职业学院
摘 要:
班级心理辅导被认为是一种有效的班级管理方式,可以缓解大学生的心理压力。班级管理与大学生心理健康教育的深度融合具有积极的意义。这样,不仅可以促进学生的健康心理,还能使班级更加团结、充满爱意,班级的团体资源也能得到充分利用。本文旨在探讨班级管理与学生心理健康之间的关系。通过分析和比较不同的班级管理方法和策略,揭示班级管理对学生心理健康的影响,探讨通过班级管理促进学生心理健康的具体举措。
关 键 词:
班级管理
学生心理健康
关系探讨
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