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杂志ISSN号
基于人才培养的高校教育管理体制创新探析
作者姓名:
滕菲菲
作者单位:
郑州商学院
摘 要:
本文首先总结了高校教育管理体制的内涵及其对人才培养的价值,旨在探讨基于人才培养的高校教育管理体制创新。其路径是通过在组织架构、人力资源管理、课程设置等方面引入创新方法来提升学生的创新能力和实践能力,以满足时代需求。本文通过案例分析,展示了高校教育管理体制创新举措的效果,其显著增强了学生的综合素质,建立了符合时代需求的人才培养体系。
关 键 词:
人才培养
高校教育管理体制
创新
案例
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