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愉快教育探微
引用本文:刘向红. 愉快教育探微[J]. 广东青年干部学院学报, 2005, 19(2): 67-70
作者姓名:刘向红
作者单位:广东经济管理学院,广东,广州,510262
摘    要:怎样的教育才是成功的教育?这是广大教育工作者历久弥新的探讨课题。联合国教科文组织指出:“将来的文盲是没有学会学习的人!”教师应该更新教学观念,优化教学环境,实施愉快教学;激发学生学习兴趣,引导学生自主学习。“愉快教育”以教学观念的转变为先导,以激发培养学生学习的兴趣为核心,以使学生乐学会学为目的。

关 键 词:愉快教育  乐学  会学  师生关系  兴趣
文章编号:1009-5446(2005)02-0067-04
修稿时间:2005-03-23

An Inquiry into Merry Learning
LIU XIANG-HONG. An Inquiry into Merry Learning[J]. Journal of Guangdong College of Young Cadres, 2005, 19(2): 67-70
Authors:LIU XIANG-HONG
Abstract:
Keywords:
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